2月 5日
これは本当に本当ですか？ 生活クイズのゲームのための新しいルール〜子供の自尊心
これはあなたが一緒に演奏しているが初めてであれば、我々の最初の説明を読むことをお勧めします。 ここでそれを見つけることができます。
これは本当に本当ですか？クイズイントロ
このクイズではなく右または間違った答えがないことを覚えておいてください。 我々は、単に私たちの一般的に開かれた文化的信念のいくつかについて対話を促進したいと思います。
この文を考えてみましょう。...
彼らは良い仕事をするとき私達は子供を賛美する必要があります。
あなたは、賛成か反対か？
ここでは、我々が文を考えたとして思い付いたものだ。
彼らは "良い仕事"をやったのに、なぜ人々は子供を賞賛でしょうか？
我々は前回述べたように、我々はすべての人々が言うか、ニーズを満たすために、または、彼らが大切に何かを体験できるよう支援することを目的としていないと信じています。 我々は何かをしたいときに我々は、次のような、IT戦略を取得するためのアイデアを思い付く "良い仕事を行うために子供を賞賛。"
だから、人々がしたい、つまり彼らは、この戦略を選択する動機、値を何ですか？
我々は、彼らが大切にしているため、人々が子どもをほめていることでしょう。
- サポート ：子供を助けるためには、意味のある何かを達成する能力に権限を感じるため、彼らの自信を向上させます。
- 謝辞 ：その子供は彼らの行動を介してユーザーに作った貢献を理解しています。
- 成功 ：子供は行動が人生での成功をサポートするかを理解に役立ちます。
あなたは、私たちの価値観の人々はこの戦略を使用して満足させたいかもしれません、他のニーズを考えることができますか？
なぜ、この戦略は？
今問題になる、なぜ誰かがこの戦略を選択するでしょうか？
我々が選択したすべての戦略の背後にあります私たちの選択肢を導く信念と私たちの行動は。 したがって、リードの人が代わりにいくつかの他のこの戦略を選択することが文化的な信念は何ですか？
ここでは、この戦略を選択することにつながる可能性がありますいくつかの可能な信念は、次のとおりです。
- 子どもたちは、彼らが間違っているから右、悪いから良い学びを支援する機関を必要としています。
- 子供をやる気にさせるための最善の方法は、賞賛を使用することです。
- 賞賛せずに子どもたちは、その値または自己の価値感を確立しません。
あなたは、戦略として賞賛を使用してにつながる可能性がある任意の他の信仰を考えることができますか？
この戦略の仕事はありますか？
あなたの目標は、子供たちの価値の感覚のために他の人に見て、彼らの行動は賞賛されたいという願望から出動機があり、他の人または取得していないの恐怖を喜ばせるために持っている場合は、この賞賛して我々はこの戦略の作品だと思います。
我々は、賛美と彼らの幸福のために他人の承認に依存して多くの大人を知っています。 我々は、このことから免疫ではありません。 我々はまだ自身が賞賛、我々は何のための報酬を期待してキャッチします。 我々はそれを取得していない場合、時には自分自身に失望し、私たち自身の価値に疑問を見つける。
だから、子供がエンパワーメントの意味、彼らは自分の価値観、彼らのの本質的な感覚と調和して行動しているかどうかを知る能力を自己から来る自信の高い学位を持っているため何が本当にしたいことであれば価値があると、アクションが最高の人生での成功をサポートしていれる自分自身のために知る能力、それから私達は賞賛の戦略はおそらく非常にうまく機能しないと思います。
我々は賞賛に依存して来ている度に、それを受けていないと、2つのシナリオにで子供と大人のいずれかにつながる。 どちらかの我々の価値、能力、社内指導に疑問を起動するか、我々は、最大不満と、私たちが望む賞賛を提供するために失敗しました "権威"に反発終了します。
どのような新しい理解が違いを生むのでしょうか？
人々は賞賛とは異なる戦略を選択することができ理解があります。
我々は1つの議論は、この連載の第1 固有対外発的動機づけの違いを。
今回は、違いを模索している。
家畜化 ：その目標を達成するために罰と報酬のシステムを使用するすべてのトレーニングプロセス。
と
内部機関 ：我々は意識的に私たちのガイドとして選択の原則と値を使用する。
家畜化 
あなたは典型的な世界の文化で育ってきた場合は、このような刑罰と報酬·賞賛、それらの1つとして、外部から課せられた影響には見知らぬ人はありません。
非常に若い年齢から、あなたの生活の中で当局は、右の何を教えると何が間違っている、何が良いことだと何が適切と不適切なもの、悪いです。
そして、あなたはすぐにあなたは叱られ、又は刑罰を間違っていたり、悪いことのために、良いか、右当分賞賛や報酬を得ることを学びました。
言い換えにドンミゲルルイスを彼の本、 四協定から：私たちは報酬（賞賛、認識、より良い仕事、大きな家を取得しておくことができるように、我々はすぐに我々自身の動作を制御するために、自分自身に罰と報酬のこのシステムを使用することを学ぶ、...）と罰を（嘲笑、関係の喪失、私たちの仕事を失う、...）を避け続ける
それは、ほとんどの人がこのことから学ぶレッスンがあるようです。
他にどのような人は私が考えるものよりも重要だと思います。
人々は他の人々が考える何を心配に費やす時間とエネルギーの量を考えれば、賞賛の戦略が自信を持つ人々を植え付けるための基本的な欲求、エンパワーメントにを知っていて、行動する能力を満たしていることが表示されませんその値、またはそれらの自己価値の本質的な感覚との調和。
優れたこれらの基になる値が何を満足させるのでしょうか？
内部認証局
その代わりに賛美の想像してみてください。
"それは非常に熊手あなたの祖母の庭を助けるためにあなたのフォローアップを成長させた。"
"クレヨンをクリーンアップのためのあなたのような良い少年。"
"あなたは数学のテストのプラスを得ることのでスマートです。"
私たちは知っている私たちが価値と彼らの行動が私たちをサポート方法についての理解を提供するには？の能力をモデル化することによって、自信と自己価値の感覚を開発することに子どもたちをサポートしている場合
のが再びこれらの値を考えてみましょう。 どのように我々は私たちの価値をモデル化するでしょう：
サポート ：
子供を助けるために私たちの願いは、意味のある何かを達成する能力に権限を感じるため、彼らの自信を向上させます。
"私はあなたの熊手あなたの祖母の庭を助けたことが大好きです。 私はそれが彼女があなたが彼女の世話をどれだけ理解するのに役立ちますね。 なぜあなたはそれをやったことですか？ "
謝辞 ：
子供を助けるために私たちの願いは、彼らが行動を通じて作った貢献を理解しています。
"私は本当に清潔できれいだと私はそのように維持するのにあなたの助けに感謝するとき、私はそれを好むので、クレヨンをクリーンアップすることを楽しむ。 クレヨンをクリーンアップについてあなたにとって重要な何でしたか？ "
成功 ：
子供を助けるために私たちの願いは、行動が人生での成功をサポートしていますかを理解。
"私はあなたはそれが私たちの家族の予算で私を助け、私たちのビジネスを実行しているのと同じ方法を育つとき、これはあなたを助けると思うので、あなたが数学のテストですべてのアイデアを理解して見て満足しています。 あなたはそれについて何が好きですか？ "
これはどのように子供のために異なるでしょうか？ 
あなたの生活の中で人々が大切かを理解し、どのようにあなたが大切かを知るためにあなたの能力開発を支援した方法であなたの行動のために感謝の意を表明する文化で育っている想像してみてください。
あなたがあなたの内部の指導を尊重し、独自の意思決定でサポートされていた、家庭と学校の両方で、想像してください。 そして、あなたの生活の中で "当局"は本当にあなたの選択肢についてのあなたにとって重要だったか探る助けに興味を持っていたこと。
あなたは、人々がご自身の判断に依存するように躊躇するかのような他の人の意見を心配だろうと思いますか？
どのようにそれはあなたのために異なっていたでしょうか？
何があなたに発生しますか？
ことは、この信念文についての我々の思考です。 私たちは、このいずれかまたはすべてについてあなたに何が発生するか教えてください。
クリックここでコメントを作成する。
私達はあなたの応答を読んで楽しみにしています。
賢明に選択するあなたの能力に大きな信頼と尊敬で、
ベスとニール
PSは、サインアップを忘れないようにしてくださいRSSフィードをあなたが我々の次回に警告されていることを確認する： それは本当に真実なのか？
20:09に2009年2月5日
まあ、それは単語 "賞賛"の問題であった。 それは彼ら（子供が）を探して/心配し、私の考えに依存する、または私が操作する必要がある私の考えであれば、私は "いや、ほめていない"、と言うでしょう。 しかし、それは喜びと美しさと優しさ、感謝、そして私は言う、 "はい"を認めることを意味します。 子供たちは（実際に私たちのすべて）が、彼らは、彼らが制御するように "賞賛"や "責任"を見ても、ちょうどあなたの意見としてはありませんが誰になるのは安全であることを知っている世界に住んでいる時。 あなたの言葉は、同じトーンまたは重量を持っていません。 その私の意図とトーンについてたくさん。 子供たちは私たちの言葉を感じています。 しかしその後、私たちの文化は賞賛と非難を介して制御の長い歴史を持っているので、充電または判断する欲望や使用される多くの言葉上のコントロールの多くは、しばしばあります。 私にとって、それは本当の問題です。 あなたがそれらに話すとき何を感じている。 犬のささやきのようなあなたのエネルギーを見て、自分を変える "、と言います。"子供たちは応答します。
20:20に2009年2月5日
私はこの哲学を愛し、私はそれは素晴らしいアイデアだと思います。 我々は間違いなく自分の意思決定を行い、他の人がどう思うか心配しないように子供たちを教えるべきである。 しかし、子供たちが誰かに物を投げたり、打ったときについて、どのように我々はそれを扱うでしょうか？ 彼らはそれを行なったし、どのように彼らが感じた理由は、我々は彼らに尋ねるでしょうか？ 私はこれを読んだ大好きだけど、常にそれは私が人々がそう台無しにされていると思う私はそれらすべてがどのように我々はそれを行うことができますを助けたくなるのでしょうか？
21:03に2009年2月5日
彼らは善を行うときに同じことを行うかそれ以上に到達するために継続するインセンティブであるため、子供たちは賞賛されるべきである。
21:38に2009年2月5日
私は認めざるを得ないだろう、私は単語 "賞賛"で剛毛。 私もこれは子供たちだけに向けられている問題があります。
子供たちは人々であり、彼らは肯定、愛、感謝とサポートを必要としています。 私はよく何かをするときに私は理解されたい希望を知っています。 私が認識されたい。 ！ "いい子"だから私にとって、これは "グッド·ガール！"のように見えないか、または絶対に子供は彼らが "と言われる"何をして良いも悪いもありません - ちょうど操作できます。
私にとって、それは通常 "わあ、次のようになります！ 私は確信して食器洗い機あなたの胃排出能を評価した。 本当にありがとうございました！ 私はきれいな家に帰ってくるため、そのような救済です。 "
または... "それはあなたの妹のためにそのカードを作るためにあなたのとても親切でした。 彼女はあなたが彼女の考えを知ってとても幸せ感じるよきっと！ "
または... "私はあなたの図面の色が大好きです。 "彼らはとても...幸せを感じる（または悲しいか、それは私がそれらを見たとき私は正直に感じているもの）。
良がたのため...彼らは素晴らしい心を持つ人々だとばかりに展開するための安全な場所を必要としています。 それは自然に何をすべきかです。 私たちの仕事はそれらをスケルチしないことです！
祝福、
スーザン
（6のホームスクーリングママ）
午前8時54時2009年2月6日
私たちは子供たちを教えるべきではないという概念で理解し、同意する
"クッキー"のために働く。 これは、彼らがなりたいものの代わりにはなりたくないものを教えています。 ただし、言うならば、あなたが言っていることに賞賛を埋め込まれている "私はあなたがクレヨンをクリーンアップすることが大好き"。 それは彼らがこのアクションを予備成形したことに喜ばれていることが示されている。 私はそれのうち、方法があるか分からない。 しかし、子どもたちは学校や家庭外での活動で "クッキー"の考え方の多くの面からバランスを必要としないでください。 コンディショニングのこのタイプは、我々の社会で流行したまま。
午前9時36時2009年2月6日
ニールとベス〜
上記の資料から採取した。
"私はあなたの熊手あなたの祖母の庭を助けたことが大好きです。 私はそれが彼女があなたが彼女の世話をどれだけ理解するのに役立ちますね。 なぜあなたはそれをやったことですか？ "
の方法で表現さている場合でも、これは私の意見では、まだ賞賛です。
それは共同の値を確認する。 私たちは、 "良い言うことはありません
少女 "や"私たちの家族の中でいい子 "我々は可能であれば
それを助けること...それは私たちの文化で非常に根深いです。..
一方、我々はこのcommmentに貼り付けされるサポートの種類を使用しないでください。
このことについて考える機会のおかげで、
ジェンナ
12:23に2009年2月6日
この文に自分の考えを表現するためのすべてのようにありがとうございました。
ここで私のために育てられた多くの質問があります。
賞賛のあなたの定義は何ですか？ それはあなたが賞賛したときにあなたの意図が何であるかは関係ありますか？ モデルへのそれ以上の価値は、自己の責任者は、彼らが行って、またはちょうどあなたはそれは素晴らしいことだと思うと告げてきたかについてのあなたにとって重要な知っている言語せるのですか？
すべてのこれらのコメントを読んだ後、彼らは私のために育った最大のものは、私は "賞賛"のこの領域で最も不足している何を参照してくださいでした。 それは彼らが何をしたかについての子供にとって重要だったか模索している。 その基礎となる値を取得し、それらをサポートしています。
まあ、それは今の私にとってはすべてだ...
愛をこめて、
ベス
12:26に2009年2月6日
ジェンネは、あなたが尋ねた。 "しかし、子供たちが誰かに物を投げたり、打ったときについて、どのように我々はそれを扱うでしょうか？ 彼らはそれを行なったし、どのように彼らが感じた理由は、我々は彼らに尋ねるでしょうか？
私はこの二つの方法に答えるだろう。 まず、彼らが物を投げたり、ただのような何かを言うのではなく、誰かを襲っていた彼らに何が起こっているかの子供を尋ねることによって開始した場合、はい、私の意見ではそれは素晴らしいだろう "とても素敵ではなかった、あなたがしていると言う申し訳ありません。 "
第二に、常に現在の議論のその種類の時間がありません。 と呼ばれる区別、力の保護対懲罰的な使用があります。 我々は、このようにそれを定義します。道徳的判断対を罰するために、または "不正行為"というには申し訳ありませんように武力行使から解放状況に対する運動力を。
しかし、我々は別のポストのためにそれを保存します。
13:40に2009年2月6日
私は彼が行為が喜ばれたことを確認できる方法であるので、それは有用な何かをするために子供を賛美するために良いと考えています。 さらに読んだ後、私はおそらくあなたが感謝や感謝と賛美の間に区別をしていると思います。 子供が自分の楽しみのために何かをやっている場合は、おそらく賞賛を提供することは有用ではありません。 その場合には、子供は彼女の自身の経験から、アクティビティを楽しんだり、されません。
午前4時18時2009年2月7日
最初は、私は賞賛にbeleived。 記載されている理由から、私は正しい行動を取るように私の子供を奨励することで "正しい"ことをやったと思った。 記事で示唆したように私は子犬を訓練していたかのようしかし、それは感じません。 さらに上を私は答えて感じた方法のシフトがあった。 私は自分自身の生活のより良い方法を求めている専門家とされている、それは（説明して、エクスプレス指定し、その結果）DESCスクリプトと一緒に "I"ステートメントを使用して強調されている。 私はコミュニケーションのはるかに良い方法であるために、これらおよび他のツールを発見した。 私は記事ではこれらのを思い出しました。 感謝
午前8時03分に2009年7月3日
私は話すように、遠回しに言わないために全力を尽くす。 私は右に出てくると、彼らができる最善を尽くすことを私の子供たちを教える、卓越した彼らの最高のレベルの内部に到達し、他人の承認を求めることはありません。 ミスは "悪い"ものではありません。彼らから学ぶべき相対的な経験です。 私は幸福は内部犯行であると言う、それはすべてに沿ってあります - 私たちは私たちの体の中心に滞在し、他人からの承認のために我々の力を配って停止するならば。 我々は最善を尽くしていることを良いと感じる我々は自分自身を好きなら、私たちは幸せ、健康で豊かな生活をしてのより良いチャンスがあると他の人が同じことをしましょう。