2월 5일
정말 사실인가요? 생명 퀴즈 게임을위한 새로운 규칙 ~ 어린이의 자존심
이것이 당신이 함께 연주하는 이번이 처음이다면, 당신은 우리의 초기 설명을 읽을 수 있습니다. 당신은 여기에서 찾을 수 있습니다 :
그것은 정말인가요? 퀴즈 소개는
이 퀴즈에 대한 권리 또는 잘못된 해답이 없다는 것을 기억하시기 바랍니다. 우리는 단순히 우리의 자주 열리는 문화적인 신념의 일부에 대해 대화를 자극 싶습니다.
이 사항을 고려 ...
그들은 좋은 일을 할 때 우리는 아이를 칭찬합니다.

당신은 동의하거나 동의합니까?
여기서 우리가 진술에 대해서는 생각으로 생각해낸거야.
그들은 "좋은 직업"을 완료했을 때 사람들은 왜 아이를 칭찬까요?
우리가 지난번에 말씀 드렸듯이, 우리는 모든 사람들이 말하는거나 필요성을 충족하거나 그들이 가치 무언가를 경험할 수 있도록 돕는 데 있으며 않는다고 믿습니다. 그리고 우리가 무언가를 원할 때 우리는 같은 IT-전략을 받고위한 아이디어를 내줄 "좋은 일을하는데 아이를 칭찬."
그래서 사람들이 원하는 -이게 뭐야 값 - 그 놈들이이 전략을 선택하는 동기를 부여?
우린 그들이 가치 때문에 사람들이 아이를 칭찬하는 그 것 :
- 지원 : 자녀가 의미있는 무언가를 달성하는 능력에 권한을 느껴, 따라서 그들의 자신감을 개선하는 데 도움이되는.
- 응답 : 그래서 아이들이 자신의 행동을 통해 귀하에게 지불한 적이 기여를 잘 알고 있습니다.
- 성공 : 아이가 행동들이 인생의 성공을 지원하는 이해하도록 돕는.
당신은 우리의 가치를 사람들이이 전략을 사용하여 만족하는 것이 좋습니다 다른 요구 사항이 있을까?
왜이 전략은?
이제 질문이된다, 왜 누군가는이 전략을 선택까요?
우리가 선택한 모든 전략 뒤에는이 우리의 선택 안내 신념 우리의 행동은. 따라서 리드 사람 대신 다른이 전략을 선택하는 것이 문화적 신념은 무엇입니까?
다음은이 전략을 선택으로 이어질 수있는 몇 가지 가능한 신념은 다음과 같습니다
- 아이들은 그들이 틀렸다에서 오른쪽으로, 선악을 배울 수 있도록 당국이 필요합니다.
- 아이를 움직이게하는 가장 좋은 방법은 칭찬을 사용하는 것입니다.
- 칭찬 아이없이 자신의 가치 또는 자기의 가치 감각을 확립하지 않습니다.
당신은 전략으로 칭찬을 사용하여 발생할 수있는 다른 사람의 신념이 있을까?
이 전략이 작동합니까?
당신의 목표는 자녀의 가치를 자신의 감각에 대한 다른 모양과 그들의 행동은 칭찬받을 욕망 밖으로 동기를 가지고 있고 다른 사람 또는 타지 않겠다의 두려움을하시기 바랍니다해야 할 경우이 찬양 - 그러면 우리는이 전략의 성공을 말할 것이다.
우리는 찬양과 행복을 위해 다른 사람의 승인에 따라 많은 성인 알아요. 우리는이에서 면역되지 않습니다. 우리는 여전히 우리 자신이 칭찬하고 우리가 할 일에 대한 보상을 기대 잡을 수있어. 가끔은 자신이 실망하고 우리가 그것을 안하면 우리 자신의 가치를 의심 찾습니다.
그래서, 아이가 스스로 능력을 키우고 감각, 그들은 자신의 가치관, 그들의 본질적인 감각과 조화를 연기하는 경우 알 수있는 능력 자체에서 나오는 자신감의 높은 학위를 소지하는 것을 당신이 정말로 원하는 것이있다면 가치, 그리고 행동이 최선의 삶에서 그들의 성공을 지원하는 스스로 알 수있는 능력은, 그렇다면 우리가 찬양의 전략은 아마 잘 작동하지 않는 것.
우리가 칭찬 의지 들어왔으 정도, 그것을받지 못하는 것은 두 가지 시나리오 - 인 모두 어린이와 성인 중 하나가 발생 할 것이다. 어느 쪽이든 우리는 우리의 가치, 능력과 우리의 내부지도를 의심하거나, 우리가 좌절하고 우리가 원하는 찬양을 제공하는 데 실패했습니다 "권위"에 대해 rebelling 종료.
어떤 새로운 이해하는 것은 차이가 있을까요?
사람들이 칭찬보다는 다른 전략을 선택할 수 있습니다 이해가 있습니다.
우리는에서 하나를 논의 이 시리즈의 첫 번째 할부 : 본질적인 대 외부 동기 부여의 차이를.
우리가 차이를 탐구하고 이러한 시간 :
국산 : 목표를 달성하기 위해 처벌과 보상 시스템을 사용하는 모든 교육 과정입니다.
과
내부 기관 : 우리가 의식적으로 우리의 가이드로 선택 원칙과 가치를 사용합니다.
길들임
당신이 일반적인 세계 문화에 끌려왔다면, 당신은 그러한 처벌과 보상 - 찬양 그 중 하나로서 외부적으로 부과된 결과에서 낯선 사람이 없습니다.
아주 어린 나이부터 인생에서 당국이 맞아 무엇을 가르치고 뭐가 문제인지, 어떻게 좋은인데 무엇이 적절하고 부적 절한 뭐가 좋지 않다.
그리고 당신은 빨리 당신이 책망하거나 벌을 틀리거나 나쁜 것에 대한 그리고 칭찬이나 좋은 또는 오른쪽 것에 대한 보상을받을 것을 배웠습니다.
의역으로 미구엘 루이스, 그의 책, 넷 계약에서 : 우리는 곧 우리가 (칭찬, 인정, 좋은 직장, 더 큰 집을 보상을 받고 유지할 수 있도록 우리 자신의 행동을 제어하기 위해 자신을 처벌과 보상이 시스템을 사용하는 방법을 배우게 , ...)과 처벌을 (우리의 일자리를 잃어버린 관계의 조롱, 손실,, ...) 계속 피할수
그것은 대부분의 사람들이이 문제로부터 배울 교훈이되는 것 같습니다 :
다른 어떤 사람들은 내가 무슨 생각하는지보다 중요라고 생각합니다.
사람들이 다른 사람들이 그렇게 생각하고 걱정에 지출 시간과 에너지의 양을 감안할 때, 그것은 찬양의 전략은 자신감이있는 사람이되지 않도록 근본적인 욕구, 능력을 키우고에를 알고 행동할 수있는 능력을 만족하는 것으로 나타나지 않습니다 자신의 가치, 또는 그 자체의 가치를 본질적인 감각과 조화.
더 나은 이러한 기본 가치를 무엇을 만족할까요?
내부 기관
그 대신 찬양의 상상
"그것은 매우 성숙한습니다 당신 레이크하여 할머니의 마당을 돕기 위해."
"크레용 청소에 대한 귀하와 같은 좋은 녀석."
"당신은 수학 시험에서 플러스를 얻을 너무 똑똑해. '
우리가 알기로는 우리가 가치와 그들의 행동이 우리를 지원하는 방법에 대한 감사를 제공할? 할 수있는 능력을 모델링함으로써 자신감과 자기 가치를 자신의 감각을 개발 아이들을 지원되는 경우
자, 다시이 값을 고려해 보자. 어떻게 우리가에 대한 가치를 모델링한다 :
지원 :
자녀를 돕기 위해 우리의 욕망은 의미있는 무언가를 달성하는 능력에 권한, 따라서 그들의 자신감을 향상 느낌이다.
"난 당신이 긁어 당신 할머니 마당을 도운 사실을 사랑 해요. 나는 그녀가 그녀를 얼마나 소중히 여기는지 이해하는 데 도움이 같아요. 당신이 왜 그랬는지 그건가요? "
응답 :
자녀가 자신의 행위를 통해 변경한 공헌을 이해하는 데 도움이 우리의 욕망.
"나는 정말 그것이 깨끗하고 깔끔한되면 내가 좋아하는 내가 그런식으로 유지하는 데 도움을 주셔서 감사 때문에 크레용 청소 것을 즐길 수 있습니다. 무엇 크레용 청소에 대해 중요하다고? "
성공 :
자녀를 돕기 위해 우리의 욕망은 행동들이 인생의 성공을 지원하는 이해합니다.
"나는 당신이 그것이 우리 가족의 예산과 사업을 실행하는 날 도와 같은 방법으로 자랄 때이 당신을 도울 것이라고 생각하기 때문에 난 당신이 수학 시험의 모든 아이디어를 이해하고보고 드리겠습니다. 당신은 그것에 대해 무엇을 좋아합니까? "
어떻게 이런 자녀 다를까요?
네 인생에서 사람들이 소중한 것을 이해하고 방법을 여러분이 소중히 알고 능력을 개발해 내는데 방식으로 당신의 행동에 대한 그들의 감사의 마음을 전달하고 문화에 제기되고 상상해보십시오.
가정과 학교에서 모두, 그것을 상상해보세요, 당신은 귀하의 내부 지침과 관련하여, 스스로의 인생을 결정에서 지원되었다. 그리고 당신의 인생에서 "당국이"진정으로 당신의 선택에 대해 중요한 것을 탐구 돕는 데 관심이 있다고.
당신은 사람들이 자신의 결정에 의존하는 것이 아니라 주저하거나 다른 사람의 의견에 대해 걱정이 될수도 있다고 생각하세요?
어떻게 당신을 위해 달라졌을까요?
무슨 일이 발생하는가?
역시이 신앙 성명에 대한 우리의 생각입니다. 우리가이 중 어느 하나 또는 모두에 대해 떠오르는 걸 알려주시기 바랍니다.
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현명하게 선택하는 능력에 대해 큰 신뢰와 관심을 가지고
베스와 닐
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오후 8시 9분시 2009년 2월 5일
음, 단어를 '찬양'의 문제였다. 그것이 제 생각이라면 그들 (어린이)를 찾고 / 걱정, 내 의견에 의존하거나 제가 조작해야하고, 그리고 나서 내가라고 말하고, '아니, 칭찬하지 않죠'. 하지만 인정 기쁨과 아름다움과 친절, 감사, 그때 내가 말하는, "예."를 의미하는 경우 그들이 그들이 통제하지만, 단지 여러분의 의견만큼 그들의 '칭찬'이나 '비난'을 안보이는데 그때 누군지는 것이 안전하다는 것을 알려 어디 아이들이 (정말 우리 모두) 세상에서 살고 때. 당신의 단어가 같은 음색이나 무게가없는 것이다. 나를 위해 의도와 음색에 대한 그 많은. 애들은 우리의 단어를 느낍니다. 하지만 그때 우리의 문화는 칭찬과 비난을 통해 컨트롤의 오랜 역사를 가지고 있으므로 청구 또는 심판 욕망이나 사용되는 많은 단어에 대한 제어가 많이 종종있다. 나를 위해, 그게 진짜 문제입니다. 당신은 그들에게 이야기 할 때 무엇을 느끼고있다. 개 속살 거리는 사람이 말하는처럼, '자신을 변경하여 에너지를 보게. "어린이는 답변해 드리겠습니다.
오후 8시 20분시 2009년 2월 5일
나는이 철학을 사랑하고, 나는 그것이 좋은 아이디어라고 생각합니다. 우리는 확실히 아이들이 스스로 결정을 내리고 다른 사람들이 어떻게 생각하는지 걱정하지 않도록 가르치는한다. 그런데 아이들이 사람을 물건을 던지거나 친 때에 대해서 어떻게 우리가 그렇게 할거야? 그들이 그것을 한 방법과 그것들을 느끼게 해 왜 우리가 그들을 하셨을까? 나는이 기사를 읽고 좋아하지만 때로 그것은 내가 사람들이 너무 엉망으로되어 생각하게 않으며, 나는 그들을 도와주고 싶어하지만 그 방법을 우리가 할 수 있습니까?
오후 9시 3분시 2009년 2월 5일
그들이 잘 할 때 동일한 작업을 수행하거나 이상에 도달 계속 인센티브 때문에 아이는 칭찬을해야합니다.
오후 9시 38분시 2009년 2월 5일
나도 인정 해, 나는 단어 "칭찬"에 곤두 세 우다. 나는 또한 이것이 유일한 어린이 향해 감독이되고있는 문제가 있습니다.
어린이는 사람이며, 그들은 인정, 사랑, 이해와 지원이 필요합니다. 제가 열심히 뭔가를 할 때 칭찬을 들으니 기분 좋아하는지. 나는 인정을 받고 싶어요. "! 잘했어"그래서 나를 위해, 여기는 "잘하는 여자!"모양이나 절대 어린이들은 "말씀"하는 일을위한 좋은없고 나쁜도있다 - 그냥 넘어가지.
저한 테는 보통 와우 '닮은! 나는 확실히 당신 비우는 식기 세척기를 칭찬. 감사합니다 정말! 그것은 깨끗한 집 집으로 오라고 나를 위해 다행 "이라고 말했다.
아니면 ... "그건 네 언니를 위해 카드를 만들 당신이 정말 친절했습니다. 내 생각엔 당신이 그녀 생각 알지도 행복하게 느낄거야 걸겠어! "
아니면 ... "당신의 그림의 색상을 사랑 해요. "그들은 그렇게 ... 행복 (혹은 슬픔, 아니면 내가 볼 때 솔직히 기분이 뭐든).
선량의 발견 그들은 놀라운 마음을 가진 사람이고 단지 펼쳐 안전한 장소가 필요합니다. 그것은 그들이 자연스럽게 그러 잖아. 우리가 할 일은 단지 그들을 끽소리 안하는 것입니다!
신의 축복을,
수잔
(6의 홈스쿨링 엄마)
8시 54분에서 2009년 2월 6일 오전
나는 우리가 아이들을 가르치하지 말아야한다는 개념으로 이해하고 동의합니다
"쿠키"를 위해 일했다. 이것은 그들이 아니라 그들이 원하는 것을 될 수 원치 않는 것을 가르치고 있습니다. 당신이 말하는 경우에는, "난 당신이 크레용을 청소하는 사랑"그러면 당신이 말하는 것을에 칭찬을 내장했습니다. 당신은 그들이이 작업을 preformed 것을 보시기에 각하하는 것으로 나타났습니다. 그 밖의 방법이 모르겠어요. 그러나, 아이들은 학교와 집 밖에서 다른 활동에서 "쿠키"사고 많은 얼굴의 균형이 필요한가요. 에어컨이 유형의 우리 사회에서 발병 남아있다.
9시 36분에서 2009년 2월 6일 오전
닐과 베스 ~
문서의 위에 찍은 :
"난 당신이 긁어 당신 할머니 마당을 도운 사실을 사랑 해요. 나는 그녀가 그녀를 얼마나 소중히 여기는지 이해하는 데 도움이 같아요. 당신이 왜 그랬는지 그건가요? "
방법으로 couched 경우에도 이것은 제 생각에 아직도 찬양입니다
그 공동 가치를 긍정. 우리는 '좋은 말 하지마
여자 "또는"우리 가족은 착하다 "우리가 할 수있다면
어쩔수가 ... 우리의 문화에 너무 깊이 배어든입니다 ...
한편, 우리는이 commment에 붙여 넣어집니다 지원의 종류를 어떻게 사용합니까.
이것에 대해 생각할 기회를 주셔서 감사합니다,
제나
오후 12시 23분시 2009년 2월 6일
이 사항에 대한 여러분의 생각을 표현셔서 정말 감사합니다.
여기서 좀 키워되어 더 이상 질문입니다.
찬양의 정의는 무엇입니까? 그것은 당신이 칭찬하면 당신의 의도가 뭔지 중요 한가? 그것은 더 많은 모델에 대한 가치를 자기 책임 언어셔서 사람들이 한 또는 당신이 멋지다고 생각을 말하는 것에 대해 당신에게 중요한 일이 뭔지 알아?인가
이러한 모든 의견을 읽고 그들이 저를 위해 상담하러 온 가장 큰 문제는 난 "칭찬"이 지역에서 가장 많이 누락 보이는 것만였다. 그것은 그들이 한 일에 대해 자녀에게 중요한 것을 모색하고 있습니다. 근본적인 가치관에가는 그들을 지원.
글쎄 그게 지금 나에게 전부야 ...
사랑,
베스
오후 12시 26분시 2009년 2월 6일
Jenne, 당신은 물었다 "그런데 아이가 사람을 물건을 던지거나 친 때에 대해서 어떻게 우리가 그렇게 할거야? 그들이 그것을 한 방법과 그것들을 느끼게 해 왜 우리가 그들을 하셨을까?
나는이 두 가지 답변을 것입니다. 우리가 그들에게 "물건을 던지 아니면 그냥 같은 것을 말하는 대신 사람을 친 가지고하면 그 였지만, 넌 말 그들과 함께 무슨 일이 일어나고 있는지 아이에게 물어 시작하면 먼저 네, 제 생각에 정말 멋진 일일 거에요 죄송합니다. "
둘째, 항상 현재의 논의는 그런 시간이 없다. 라는 구별, 무력 보호 대 징벌 사용이있다. 우리는 이렇게 정의 : 도덕 판단 대 사람을 처벌하거나 "잘못 - 일을"에 대한 그들 죄송하게 무력의 사용에서 무료로 상황을 통해 운동 능력을.
그러나 우리는 다른 게시물에 그 내용을 저장합니다.
오후 1시 40분시 2009년 2월 6일
그런 그가 행동 기쁘게하다고 볼 수있는 방법이기 때문에 그것은 도움이 뭔가를하고있는 동안 아이를 칭찬하는 좋은 믿습니다. 자세한 읽은 후, 나는 어쩌면 당신이 감사 또는 감사와 칭찬을 구별하는 것 같아요. 자녀가 자신의 즐거움을 위해 뭔가를하고있다면, 아마 찬양을 제공하는 유용하지 않습니다. 그렇다면, 아이는 자신의 경험, 활동을 즐기거나하지 않습니다.
4시 18분에서 2009년 2월 7일 오전
처음엔 칭찬으로 beleived. 이유는이 목록에 들어 나는 내 아이가 올바른 행동을 취하도록 장려에서 "올바른"일을 알았는데. 문서에서 암시로 제가 강아지를 훈련하고 있습니다 것처럼하지만 느낌 않습니다. 미래에도 나는 나의 대답에 대해 생각하는 방식의 변화를했다. 나 자신을위한 삶의 더 나은 방법을 찾는 전문가들과되었습니다 그리고 그것은 (설명, 익스프레스, 지정 결과들) DESC 스크립트와 함께 "나"구문을 사용하도록 강조하고 있습니다. 난이 및 기타 도구를 의사 소통의 더 나은 방법을 발견했습니다. 나는 기사에서이 상기되었다. 감사
시 03 분에는 2009년 7월 3일 오전
말하기 때문에, 돌려 말하지에 최선을 다해. 지금 와서 내 새끼들, 그들이 할 수있는 최선을 다해 최고의 최선 수준의 내부에 도달하고, 다른 사람의 승인을 받아야하지 않도록 가르칩니다. 실수는 "나쁜"무언가가 아닌, 그들로부터 배울 수 있도록 상대적인 경험입니다. 나는 행복 내부자 소행이라고, 다 함께있다 - 우리는 우리의 몸을 중심 유지하고 다른 사람들로부터 승인을 위해 우리의 전력을 멀리주는 걸 중단할지 여부. 우리가 최선을 다하고 있습니다한다는 느낌이 좋은 우리가 자신을 좋아한다면, 우리는 행복, 건강하고 풍요로운 생활을의 더 나은 기회를 다른 사람이 같은 해주세요.
1시 48분에서 2012년 4월 22일 오전
어떤 개인의 핵심 값은 & 이유는 식별하고 가치를 수립?